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初级中学2018年工作总结及下一步打算

时间:2020-04-14    点击: 次    来源:sunbook.org    作者:佚名 - 小 + 大

广饶县大码头镇西刘桥初级中学2018年工作总结及下一步打算

今年以来,在县教育局的正确领导和镇党委、政府的关心、指导下,在各位家长和社会各界的大力支持下,我校狠抓学校的内部管理,扎实推进课堂教学改革,注重养成学生良好习惯,着力培养具有学习力、思想力和创新力的现代中学生,取得了令人可喜的成绩。现将一学期来的工作总结及下一步打算汇报如下:

主要工作总结

一、加强规范管理,提高教师队伍素质。

(一)大力加强班子建设,明确职责分工。

学校由校长室牵头,通过开学初的班子会议,进一步明确学校各级部、部门工作职责。在日常的工作中,整个领导班子团结协作,各项工作有条不紊。同时,在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用,能充分调动班子成员的工作积极性和创造性,做到既分工又合作,出色的完成了本学期的各项工作。

(二)扎实推进党建工作,发挥引领作用。

充分发挥党建工作引领作用,认真贯彻落实党风廉政建设主体责任,将全面落实从严治党要求贯彻到各项工作中。本学期,认真组织党员参与党的十九大学习竞赛和宪法学习答题竞赛活动;积极准备党建示范校材料和“12133” 党建融合项目材料,并迎接了多次检查;充分利用每月的主题党日,组织党员学习党的十九大报告、新党章等学习材料,按时参加 “两学一做”学习教育活动并撰写党员学习笔记,全体党员的理论水平得到了显著提高,使命感、责任感明显增强,在工作和生活中发挥了良好作用。

(三)健全制度管理,严肃工作纪律。

学校根据工作实际,用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为,最终变规章制度为教师的职业自觉性,保证了学校正常的教育教学秩序,教师的制度观和工作纪律性得到了增强。

二、提高德育实效,巩固德育成果。

(一)加强德育队伍建设,全力打造专业化的班主任。

一是高标准选聘班主任,完善班主任考核激励机制。学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准,明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路,逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有责任心强、管理水平高、充满生机的班主任队伍。学校制定了《班主任工作实施办法》和《班主任工作考核细则》,从班主任的工作目标与职责、配备与管理,到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了“队伍建设上要精选、工作上要重用、待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则,对优秀班主任在评先评优、外出培训和评定职称时优先考虑,大大激发了班主任的工作热情。

二是重视班主任培训交流,提升班主任业务水平。不断创新培训方式,“走出去”、“请进来”,多措并举,努力提高德育队伍的综合素质。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任参加省、市、县级德育工作培训及心理健康教育培训,透过参观交流,感触良多、收获颇丰。二是树立“新标杆”,请优秀班主任开展专题讲座,交流班主任管理经验,有针对性地提高德育队伍素质。同时,学校通过搭建班主任培训交流平台,对班级管理、思想动态调查、困难学生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理论和实践资料进行培训,营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。

三是不断创新活动载体,为班主任专业素质的提高搭建平台。学校通过班主任交流会、主题班会课评比等活动让班主任不断适应教育形势的发展和变化,在德育观念、方法、实效等得到全方位的发展和提升,努力创造班级与个体展现自我核心文化的机会,使其转化为德育的动力。

(二)抓好学生常规教育和养成教育。

在全校广泛开展形式多样、主题鲜明的教育活动,努力提高广大青少年的思想道德素质。一是坚持每周一升降国旗制度,精心安排好“国旗下讲话”活动,定时定人定内容,把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日,开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,进行党史国史教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》和《社会主义核心价值观》,加强诚信教育和养成教育。三是利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围,开展各种有意义的活动,做到“开展一次活动,教育一批学生”。如组织开展“雷锋在我身边”活动月活动,举办了“学雷锋、做先锋”演讲比赛,并出一期黑板报专刊,清明节组织学生到小刘桥村祭扫烈士墓,瞻仰烈士事迹展览馆,举办“学习先烈革命精神,继往开来报效祖国”等征文活动。通过这些教育,不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。

(三)加强德育阵地建设

一是积极开展“我们的节日——清明、端午”等主题教育活动,让学生了解我国的传统节日,使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深,民族文化的源远流长节约意识,引导学生树立鲜明的民族意识。二是充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的教育,主题发言按年级进行,彰显了班级特色和教育的主题,增强了对学生教育的针对性和实效性。三是高度重视校园橱窗的育人功能。利用橱窗及时展示校园活动剪影、安全知识普及等校园文化,主题突出,图文并茂,反映了学校多姿多彩的校园生活和广大师生用心向上的精神面貌,充分展示了学校教育教学的成果。四是重视学校法制教育建设。今年10月17日,学校与镇派出所联合举办法制报告会,邀请王伟警官给全校学生上法制课,加大了对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度,学生通过报告会学法、知法、守法,增强了法律意识,做合格的守法公民,学校还开展了国家青少年普法网答题活动,积极争做宪法小助手。五是积极开展“三项活动”。我校组织学生开展了美文诵读和中华诗文诵读活动,父亲节母亲节开展了“父母含辛茹苦养育我,我怎样回报父母养育恩”感恩活动,在重阳节组织部分学生到镇敬老院开展慰问老人活动。同时,充分发挥“乡村少年宫”的功能,发挥“五老”的特长优势,开设曲艺表演、剪纸艺术、民乐演奏、手工编织、书法绘画等多个项目,组建了学校乒乓球队、篮球队、足球队。

(四)充分发挥家长委员会职能。

注重加强学校、家庭、社会的联系,通过家长会、家访、班级微信群等形式及时与家长进行沟通,为家庭教育提供指导和帮助。通过定期召开家校联席会、举办专题讲座、家长现场说法等多种形式的教育活动,密切了学校与家庭的联系,改善了师生关系,使“家校”真正起到桥梁和纽带作用,形成了德育工作齐抓共管的工作合力,有效地提高了德育的效果。

三、强化教学管理工作,努力提升教学质量。

一是常抓学习,牢固树立新课改理念。组织教师深入学习和实施各学科课堂教学素质化的指导意见,深入领会新课程标准、新教材的精神实质,教学工作始终坚持以教学观念的更新为突破口,转变落后的教学观念和方法;将先进的教学理论转化为课堂教学生产力,融入课堂教学的改革实践,切实提高教学的质量和效益。

二是勤抓常规,规范教师日常教学行为。改变以往每学期检查一次的常规管理办法,改为每月一次,加强教学常规的管理力度,发现问题及时整改,并做好检查记录,带动教育教学。学校领导、教研组长经常深入课堂,掌握课堂教学实际情况,及时发现不足,适时做好交流、解惑工作。创设“自主、合作”有效教学模式 在课堂教学中把学生的“自主学习”、“合作探究”放在突出地位,一是创设学生参与探究的时空,让学生动起来,主动参与,主动探究。二是优化了学生的认知结构,突出了提出问题的价值性,创设一种任务型问题活动方式和师生互动、生生互动的问题交流方式。三是强调有效的课堂训练,注重课堂落实,以合作交流,师生互动的训练方式代替单纯的试题练习,让训练在师生交流、生生交流,合作学习中完成,达到训练的最大效果。

三是狠抓规范,学校严格遵守国家规定的教育教学内容和课程设置方案,严格选用国家、省和市颁布的教学用书开展教学。我校一直坚持一个中心,两个基本点的办学思路:始终坚持教学这个中心,牢牢把握教育质量和规范办学这两个抓手,以《山东省普通中小学管理基本规范》和《广饶县教师违规处理办法》为准绳,严格落实相关规定,落实国家课程标准,开全课程,开足课时,遵守县局规定的四季作息时间,不加班加点。学校注重教师队伍建设,着力促进教师专业成长,落实常规管理,创新教学方式,探索和谐高效课堂的构建,不断的改进评价制度,确保了教育质量的稳步提升。

四是强化毕业班教学管理。本学期,学校以端正毕业班学生的思想态度和夯实基础知识的掌握为重点,多次召开毕业班家长会、教师会、学生会,多方协作,共同谋划,引导学生养成爱校、爱班、乐观先上、科学学习的思想。

四、创新教师培训模式,有效提高科研成效。

一是坚持科研兴校、科研促教策略,建立健全教科研制度,加强教科研队伍建设,从人员、时间、经费上给予保证。各教研组每周开展教研活动,充分发挥科研工作在提高教学质量的先导性和基础性作用。完善有利于推进教育科研的导向、评估、激励机制。通过不断的学习与实践,全体教师树立了全新的课改意识、科研意识、自我发展意识,争做学习型和研究型教师。

二是开展多种形式的课堂教学研讨活动。学校与联谊结对帮扶学校胜利58中开展了常规教研课、随堂课等多种形式的教研课,学校班子成员、教研室、骨干教师全程参与学习交流活动,确保了活动质量。

三是特抓体艺,提高学生的综合素质。认真贯彻课程标准,着力推进素质教育,坚持阳光体育运动,每天至少为学生提供一小时锻炼时间,同时在学生中开展丰富多彩的文娱活动。学校重点组织了上下午大课间活动,依托乡村少年宫和课外活动,成立了舞蹈、书法、钢琴、棋艺、乒乓球等社团活动。在本学期县教研室组织的比赛活动中,诗歌节朗诵比赛我校获得了一等奖,学校编排的的文艺节目在全县组织的汇演中获得了第二名的好成绩,全县乒乓球比赛中,我校获得女团女单冠军、男团第三的好成绩,男子篮球在全县体彩杯联赛中获得第八名;学校还积极组织参加了软笔书法比赛、现场作文比赛等活动,活跃了学校气氛,提升了办学品质。

五、学校环境更加优化,后勤保障能力进一步提升

一是学校安全工作常抓不懈。(1)制定了各种安全制度和预防突发事件的预案,同时,以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,有计划、多形式开展安全隐患排查与整改,消防安全演练。(2)强化安保措施,每周定期召开保安人员会议;对保安进行业务培训,强化安全意识。严格规范校园出入登记制度,实行24小时无缝隙值班巡逻,确保了学校安全。(3)学校与派出所等单位相互配合、齐抓共管,既保证了学校自身的治安秩序,又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。(4)学校通过东营市安全教育平台、学校大屏幕、班内多媒体、主题班会等多种形式,向师生宣传安全知识,提高安全意识。

二是学校卫生健康工作严密管控。学校严格执行《食品卫生法》,做好食品、原料的定点采购,索证索票、食品留样、食堂清洁卫生等工作,要求从事食堂服务的工作人员必须持健康证上岗,同时搞好个人卫生,不带病、带伤工作。建立健全食品卫生制度,严把“病从口入”关,学校对食堂工作进行随机检查督促与指导,保证食品卫生和师生的饮食安全。

进一步严格晨午检制度,级部、班主任亲自把关,对未到校的同学及时掌握情况并做好详细记录,做到学生工作不留死角。联系镇卫生院,对学生身体进行常规检查,发现问题及时反馈,保障学生身体健康成长,防患于未然。

三是学校贫困生救助工作规范开展。按照上级关于精准扶贫的精神,学校成立了由班主任、级部、学校三级学生资助工作领导小组,对上报贫困学生材料严格审核,深入家庭进行实地走访,查明实情,对上报贫困学生情况进行公示,做到公平、公正、公开,

四是后勤保障的能力和水平有效提高。基础设施建设方面,学校先后投入8000多元对男生厕所地面进行了硬化;对学校和食堂的监控设备进行了改造升级;投资12.6万元对学生宿舍淋浴室进行了招标改造,改造了淋浴间4间;计划投资31万元,对学校危墙进行改造,科技楼防水,此项工程已于12月6日政府招标完成,现正有序进行;为整治市容市貌,创建国家卫生镇和省市文明学校,投资13多万元对学校教师公寓楼外墙进行粉刷;投入5000余元为南门安装了车辆出入自动识别系统,极大地减轻了保安的工作压力。投入6000多元更换了广播音响系统;投资4000多元为学生更换了饮用水设施设备,投资13000多元更换了教师、办公室及功能室的窗帘;投资36000多元装修、配备了党员活动室;目前,女生宿舍楼和能容纳1200人的报告厅审批工作也正在有条不紊的进行中。

存在的问题

一年来,经过全体师生的努力,学校取得了一些成绩,但我们也清醒地看到不足:一是集体备课、教研氛围还不是很浓厚,课堂教学效率离“高效”还有差距,教学方法课堂模式的视野不够开阔,内容、方式比较单一等。

 

下一步工作计划

(一)加强党建群团建设,构筑坚强战斗堡垒

1、强化党建工作。围绕专题学习讨论,不断加强组织建设、班子建设、党员队伍建设,构筑坚强战斗堡垒。

2、发挥工会监管职能。学校工会要积极参与学校校务监督、民主管理,广泛听取教职工关于学校建设的意见和建议,发挥工会组织的桥梁纽带作用;维护广大职工的权利,做教职工的贴心人。

3、丰富团组织活动。学校团总支要切实加强学生社团建设,开展优秀社团评比活动,丰富学生生活。积极开展主题团日活动,将“清明祭扫英烈”、“五四运动”纪念等与学生的思想教育结合起来,在活动中努力传递正能量。继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

(二)创新德育教育形式,追求学校德育实效

1、完善班主任为主体的德育体系。遵循教育和学生成长的规律,营造良好的人文环境,建立起 “学校搭台,教师表率,学生主体,全员参与”的德育建设体系。

2、严格抓好德育常规。强力推行养成教育,完善相关奖惩措施,营造优良校风,促进学生健康成长。

3、深入研究“班会主题教育课”。继续开展德育科研,提升班主任团队的“思想工作、情境创设、组织协调、突发应对”等德育工作能力。

4、注重校园德育环境的建设。注重班级文化的个性,各班级可利用“黑板报宣传、墙报专栏布置、个人宣言展示等平台,营造“温馨教室”,营造积极乐观“舆论氛围”和健康向上的班级“心理氛围”。进一步打造校园文化大道,营造德育氛围,让德育通过无处不在的校园文化滋润每个学生的心灵。

5、畅通家校联系渠道。政教处、各年级组要积极做好家长学校组织工作和授课活动,举办形式多样的家校互动活动。

6、重视心理健康教育。继续加强心理咨询室建设,健全制度,建立学生心理档案;学校合理安排心理讲座与辅导,消除学生的心理困扰,帮助学生健全人格

(三)规范学校办学行为  提高依法治校水平

1、提高依法治校、依法执教水平,加强自我约束,接受社会监督。

2、努力抓好新生入学和“控辍”工作。签订控辍责任制,实施全员控辍。加强学籍管理,及时办理学籍变动手续。

3、进一步规范学生资助、营养餐和“两免一补”等工作,不让一个孩子因家庭困难而失学。

4、严格控制学生作息时间,切实保证学生每天和法定节假日的休息时间。

(四)注重教师专业成长,建设高素质的两支队伍

1、强化学习,打造强有力的干部队伍。学校领导班子要不断加强理论学习,提高自身修养,提高管理水平,增强服务意识和责任意识。认真落实“一岗双责”,抓好党风廉政建设。

2、强化师德教育,建立一支师德高尚的教师队伍。大力开展“师德标兵”、“优秀教师”、“学生心中的好老师”等评选表彰活动。

3、加大对教师违规违纪的查处力度,坚决制止在职教师有偿补课、乱订滥发教辅资料等社会反响强烈的违规违纪行为,维护教育和教师的良好形象。

4、加强教师业务培训。进一步实施校本教研培训,进一步完善学校与其它学校结队帮扶、骨干教师跨校兼职兼课和名师带徒制度,逐步改善学校教师的年龄结构和知识结构。

(五) 深化教学管理改革,全面提升办学品质

1、切实提高教学管理的精细化程度。落实教学常规要求,定期做好教师教案、听课记录、作业批改情况的检查和审核工作,强化教学常规的过程监控。

2、开展丰富多彩的教研活动。全校教师积极参加示范课、汇报课等各类型公开课活动,出席情况将纳入教师的考核;示范课由教研组长组织实施;汇报课由备课组长组织实施,由备课组内的青年教师在期中考试之后,期末考试之前完成。

3、提高多媒体设备的使用效率。目前,学校的硬件设施建设已经较为完备,为老师积极运用多媒体设备,尝试新的教学方法,教学形式,提供了必要的条件。

(六)加强校园文化建设,提升学校文化内涵

学校将把创建“书香校园”作为平时常规工作督查内容来抓落实,组织开展学生经典诗文诵读会、汉字书写比赛、读书心得演讲比赛,开展一次教师读书笔记评展活动。

加强宣传工作。继续在省、市、县级主流媒体及其他相关网站上宣传学校,宣传优秀教师代表,扩大知名度,推动学校各方面工作不断进步。

(七)做好后勤保障,建设平安校园

1、继续加强学校的卫生管理。

2、加强门卫管理工作,打造平安校园。

3、加强校舍、校产等管理工作。

4、注重卫生防疫、食品安全。

5、加强安全演练与法制安全教育。


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